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	<title>S I N O C  : :  W E B L O G</title>
	<link>http://sinoc.blogsome.com</link>
	<description>Wissensspeicher zu Themen:  eLearning, Wissensmanagement, Lebenslanges Lernen ...</description>
	<pubDate>Thu, 24 Apr 2008 11:48:43 +0000</pubDate>
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		<title>Corporate eLearning mit Weblogs und RSS</title>
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		<pubDate>Sat, 01 Oct 2005 21:32:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sinoc</dc:creator>
		
	<category>Publikationen</category>
	<category>Blog</category>
	<category>eLearning</category>
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		<description><![CDATA[	Martin Roell hat im &#8220;Handbuch E-Learning&#8221; seinen neuen Beitrag &#8220;Corporate E-Learning mit Weblogs und RSS&#8221; (2005) veröffentlicht und stellt diesen als freien Text zur Verfügung. Schön!!! Dank an Martin Roell &#8230; !!! Schwerpunkte des Beitrages  sind die Einsatzmöglichkeiten von Weblogs und RSS in formellen und informellen Lernenszenarien  in Unternehmen.  Der Beitrag dient [...]]]></description>
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		<title>CMS-Journal der HU Berlin mit Schwerpunkt Open Access</title>
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		<pubDate>Mon, 05 Sep 2005 15:40:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sinoc</dc:creator>
		
	<category>Open Access</category>
	<category>Publikationen</category>
	<category>Hochschule</category>
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		<description><![CDATA[	Einen sehr interessanten Beitrag  zum Thema Open Access an HU Berlin  stellt das neue CMS-Journal Nr. 27  vom 12.08.2005 bereit.  In dem Heft &#8221; setzen sich die Autoren – vorrangig aus dem Computer- und Medienservice und der Universitätsbibliothek – intensiv mit den unterschiedlichen Betrachtungspunkten dieser weltweiten Bewegung auseinander.&#8221; Nach einem einführenden [...]]]></description>
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	</item>
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		<title>Interview  zum  Thema: E-Learning &#038; Wissensmanagement</title>
		<link>http://sinoc.blogsome.com/2005/08/10/p11/</link>
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		<pubDate>Wed, 10 Aug 2005 15:03:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sinoc</dc:creator>
		
	<category>Wissensmanagement</category>
	<category>eLearning</category>
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		<description><![CDATA[	Zum Statement von 04/03  www.global-learning.de -
Zum Thema : E-Learning &#038; Wissensmanagement nimmt Prof. Dr. Gabi Reinmann-Rothmeier, Professorin für Medienpädagogik an der Universität Augsburg, Stellung.
	zum Interview

]]></description>
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		<title>Welche Kompetenzen verlangt der Arbeitsmarkt?</title>
		<link>http://sinoc.blogsome.com/2005/08/03/welche-kompetenzen-verlangt-der-arbeitsmarkt/</link>
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		<pubDate>Wed, 03 Aug 2005 15:38:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sinoc</dc:creator>
		
	<category>Hochschule</category>
	<category>Kompetenz</category>
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		<description><![CDATA[Ein Bericht vom Stifterverband für Deutsche Wirtschaft]]></description>
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		<title>Wissenmanegement an der Hochschule</title>
		<link>http://sinoc.blogsome.com/2005/08/01/wissenmanegement-an-der-hochschule/</link>
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		<pubDate>Mon, 01 Aug 2005 23:48:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sinoc</dc:creator>
		
	<category>Lernen</category>
	<category>Wissensmanagement</category>
	<category>Hochschule</category>
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		<description><![CDATA[	In der Veröffentlichung &#8220;Knowledge and knowledge management: A delicate challenge for universities&#8221; (Juni/2003) geht Gabi Reinmann-Rothmeier der Frage nach, &#8220;ob Hochschulen heute Wissensmanagement brauchen und welchen Wert bestehende Wissensmanagement-Modelle für die Hochschule haben.&#8221; Dazu geht sie allgemein auf die Grdl. des Wissensmangement ein. In einem weiteren Schritt bezeichnet sie die Hochschulen als Wissenorganisation, da &#8220;keine [...]]]></description>
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	</item>
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		<title>Das Münchner Modell</title>
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		<pubDate>Wed, 20 Jul 2005 00:59:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sinoc</dc:creator>
		
	<category>Wissensmanagement</category>
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		<description><![CDATA[	In diesem Skript wird das Münchner Modell als Wissensmangement-Regelkreis (Gabi Reinmann-Rothmeier) detailliert vorgestellt.
	Abstract:
Ausgangspunkt des Münchener Wissensmanagement-Modells ist die Zielrichtung des Lernens sowie die Vorstellung von Wissen als einem variablen Zustand zwischen Information und Handeln. Wissensmanagement umschreibt im Münchener Modell den Versuch, Wissensbewegungen zwischen Information und Handeln so zu gestalten, dass konkrete Probleme und Situationen zielbezogen [...]]]></description>
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	</item>
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		<title>Politische Meinung: Die Universität in der Wissensgesellschaft</title>
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		<pubDate>Sun, 03 Jul 2005 16:27:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sinoc</dc:creator>
		
	<category>Lernen</category>
	<category>Hochschule</category>
	<category>Wissensgesellschaft</category>
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		<description><![CDATA[	In einer Veröffentlichung (September 2000) von der Konrad-Adenauer Stiftung geht der Autor Wolfgang Bergsdorf der Frage nach. Welchen Anforderungen müssen sich die Universität und die Studenten in der Wissensgesellschaft stellen? Abschließend stellt er das Gründungskonzept der Uni Erfurt vor. 
	Kernaussagen:

&#8220;Die Verabschiedung der Relevanz des Alltagswissens wird der wichtigste Effekt der Wissensgesellschaft sein&#8221;, dies erfordert die [...]]]></description>
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		<title>Medien, Informations- und Wissensmanagement: Potentiale und Einsatzmöglichkeiten an der Universität</title>
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		<pubDate>Sat, 02 Jul 2005 15:44:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sinoc</dc:creator>
		
	<category>Wissensmanagement</category>
	<category>Hochschule</category>
	<category>Wissensgesellschaft</category>
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		<description><![CDATA[	Zu diesem Thema fand 20. Januar 2004 eine Informationsveranstaltung an der Uni-Leipzig statt. Dies ist zwar nicht die aktuellste Meldung, jedoch habe ich dazu einige interessante Folien und Ansatzpunkte gefunden, die ich auch im Rahmen meiner Diplomarbeit nutzen kann.
Schwerpunkte die für mich interessant sind:
	
Die Universität in der Wissensgesellschaft: Anforderungen an das Medien-, Informations- und Wissensmanagement, [...]]]></description>
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		<title>Suche zum Thema Universitäten in der Wissensgesellschaft</title>
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		<pubDate>Sat, 02 Jul 2005 15:35:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sinoc</dc:creator>
		
	<category>MyTask</category>
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		<description><![CDATA[	Heute wende ich mich dem Thema &#8220;Universitäten in der Wissensgesellschaft&#8221; zu, dies bedeutet für mich Informationen beschaffen mit Hilfe des Internets und einer  gezielten Suche. Die  Suche ist sogar erfolgreich gewesen. Ergebnis:

 mit Google Suchergebnisse 129 
	Yahoo Suchergebnisse 82

Dazu werde ich in den nächsten Tagen die Informationen mit dem höchsten Informationsgehalt auflisten .

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