Corporate eLearning mit Weblogs und RSS
Martin Roell hat im “Handbuch E-Learning” seinen neuen Beitrag “Corporate E-Learning mit Weblogs und RSS” (2005) veröffentlicht und stellt diesen als freien Text zur Verfügung. Schön!!! Dank an Martin Roell … !!! Schwerpunkte des Beitrages sind die Einsatzmöglichkeiten von Weblogs und RSS in formellen und informellen Lernenszenarien in Unternehmen. Der Beitrag dient aber nur als Überblick (20 Seiten, Grafiken sind gut). Informativ ist der Abschnitt 4 (Einsatz von Weblogs zur Unterstützung des informellen Lernens) und Abschnitt 5 (Nutzen persönlicher Weblogs für Organisationen).
Martin Roell versteht “Lernen als Konstruktion von Wissen und Aufnahme von Erfahrungen, so wird beim informellen Lernen schnell deutlich, dass man sich beim Gestalten von E-Learning an einer Konvergenzstelle zum Wissensmanagement befindet: Die Interventionen und eingesetzten Werkzeuge gleichen sich …” An dieser Stelle wird wieder mal eLearning und Wissensmanagement gleichgesetzt. Was für Werkzeuge stellt sich hier die Frage? eLearning ist ein Teilbereich für die Aus- und Weiterbildung und dient zur Wissenvermittlung und ist ein Werkzeug bzw. Konzept, das im Rahmen des Wissenmanagement für die Wissensgenerierung genutzt werden kann. Jedoch haben beide Konzepte unterschiedliche Ansatzpunkt. Also können”Weblogs als elektronische Journale eingesetzt werden”, somit für die Wissensrepräsentation. “Sie verbinden dabei drei Rollen: die des Informationsspeichers, die des Reflexionsmediums und die des Diskursmediums.” Weiter können “Weblogs auch innerhalb von Communities of Practice eingesetzt werden”, also für den Prozeßbereich Wissenskommunikation.
